Los Centros de Desarrollo Infantil son instituciones clave, pues están diseñadas para atender y promover un desarrollo y aprendizaje integral desde la educación inicial. Además, cuentan con la participación de profesionales idóneos en diversos componentes de la atención integral. Por lo tanto, estos proveedores de cuidado infantil son responsables de gestionar las condiciones materiales que garantizan todos los derechos de los niños y niñas en la primera infancia, asegurando alta calidad en la atención.
En Quito, muchos de estos centros forman parte de la educación pública o están articulados a ella, y brindan programas de cuidado infantil con distintas modalidades de atención, adecuados a cada etapa del año escolar. A continuación, conoce los 5 mejores centros de cuidado infantil de la Ciudad de Quito.
El Centro Infantil Particular Euroamericano es una institución que atiende a niños y niñas de 1 a 4 años de edad, y además, es una institución notablemente comprometida con el desarrollo integral de todos los niños y niñas que forman parte de su comunidad. A través de un programa de educación estructurado, se impulsa a la formación de habilidades socioemocionales, la comunicación y la autonomía de cada niño. Esta propuesta pedagógica integra oportunidades de aprendizaje adaptadas a cada etapa, fortaleciendo así sus capacidades individuales.
Centro de Desarrollo Infantil "Miss Travesuritas"
El Centro de Educación Inicial Miss travesuritas se especializa en la educación de niños en edades tempranas, enfocándose específicamente en el subnivel 2 del Currículo de Educación Inicial, dirigido a niños y niñas de 3 a 5 años de edad. Su enfoque principal radica en el desarrollo integral a través del arte y el juego, así como en la promoción del buen trato mediante ambientes que refuerzan los campos formativos establecidos en el currículo nacional. De esta manera, se asegura una preparación adecuada para el siguiente nivel educativo.
Centro de Desarrollo Infantil "Nuestro Futuro"
El Centro de Desarrollo Infantil Nuestro Futuro surge como respuesta de apoyo a los padres y madres, quienes, siendo los primeros educadores, requieren de asistencia profesional. En este sentido, esta propuesta pedagógica está diseñada para la educación preescolar, enfocándose en el desarrollo integral de niños y niñas de tres meses a seis años de edad, mediante programas del cuidado de niños con acompañamiento especializado. El aprendizaje activo es el eje del trabajo, con estrategias adaptadas a cada etapa del desarrollo, ofreciendo múltiples modalidades de atención que respetan el ritmo de cada niño.
Centro Infantil Abdy Garden
La Guardería Abdy Garden tiene como objetivo promover valores y principios cristianos entre los niños y sus familias, al mismo tiempo que estimula las capacidades cognitivas y psicomotoras de los niños para que puedan desenvolverse como líderes positivos en la sociedad del conocimiento. A través de su enfoque integral, funciona también funciona como escuela infantil, brindando espacios adecuados para el descanso, la alimentación y el aprendizaje temprano. Además, sus metodologías ofrecen oportunidades de aprendizaje basadas en la exploración, el juego y el refuerzo positivo.
Centro Infantil "Rayuela"
La Guardería Infantil Rayuela se destaca por superar el concepto tradicional de guardería en Quito, ofreciendo un entorno educativo integral para niñas, niños y bebés de 1 a 5 años. Este centro aplica su plan de estudios adaptado a cada edad, con un equipo interdisciplinario de expertos. Además, promueve la inclusión desde la primera infancia, articulándose con la educación pública mediante programas complementarios de nutrición, salud y desarrollo emocional. Cuenta con un equipo de profesionales en cuidado infantil altamente capacitados, enfocados en fortalecer el vínculo entre familia y centro educativo, especialmente en la etapa previa a la edad escolar.
Conclusión
Los centros de desarrollo infantil destacados en Quito, como todo centro educativo infantil comprometido con la calidad, ofrecen una educación integral y personalizada para niños y niñas. Promueven el desarrollo cognitivo, psicomotor, social y emocional mediante metodologías innovadoras, como el aprendizaje activo y el uso del arte y el juego. Además, integran valores y cuentan con profesionales en pedagogía, psicología, salud y nutrición, preparando a los niños para una transición exitosa hacia escuelas primarias y asegurando que continúen su aprendizaje de manera sólida.
